天博TB浅谈钢琴演奏的基本技巧pdf

　　天博TB浅谈钢琴演奏的基本技巧pdf浅 谈 钢 琴 演 奏 的 基 本 技 巧 文 吴 丽 丽 · , “ 约瑟 夫 霍 夫 曼 曾说 演奏者 好 的手 指触 键 训 练而 手腕僵硬 则 必 须取得操 纵钢 琴 的主权 , 这 个操 发音 会 是干 涩且 单 薄 的 相 反仅 靠 纵权就 是技 术 。 但 技 巧 不 是 艺术 , 手腕 的松 弛及 手 臂 自然 的重量 而忽 , 它 只 是赢得 艺 术 的一种 手段 是通 视 手 指 的独 立 性 , 则 声音 就 缺 乏颗 。 , 。 , ” 向艺 术之 路 的筑 路者 粒性 显得含 糊 不 清 因此 钢 琴 钢 琴演奏 是 一 门艺术 , 它 一方 的 良好 触键 必 须 是 手 指独 立 、 手 面 要 求演奏 者 具备与 时俱来 的 自身 腕 放松 、 整 个 大 臂 的力 量 自然 下 才 能 , 发 挥 演奏者 自身 的创造 性进 垂 , 这 样所 演奏 出来 的声音 才 是演 行演奏 另 一方 面还要 求演奏 者能 奏者所 需要 的 。 够 掌握 基本 技 巧 , 深刻 理解作 品 的 在进 行 五指练 习 时 , 五 个手 指 思想 内容 , 更全 面 掌握作 品 的音 乐 弹奏不平 均 是手 指触键 的另 一个难 风格 , 使 演奏 者 充 分 发挥二度创 作 题 。 所 谓 均 匀 , 它 有 三 层 含 义 , 。 的空 间 , 这样 才 能更加 完整 的论 释 第 一 时 值 的 均 匀 每 个 音 长 短 作 品 , 使 得演奏 者 的思想 与作 曲家 相 同 ! 第 二 , 力 度 的 均 匀 。 每 个 、 所 要表达 的 内容 高度统 一 。 俗 话说 音 音 响 相 同 , 没 有 尖 角 陷 坑 或 , , , 。 “ ” 得 好 熟 能 生 巧 钢 琴 演奏 的成 兵 而 而 , 断裂 第 三 音 质 的 均 匀 每 个 功 , 不 是 一 日之 功就能奏效 , 而 需 沈 阳 音 乐 学 院 南校 区 音密 度 相 同 , 不 是 有 的松 散 、 有 经 过千锤 百炼 , 技 巧 的熟练 与 否 , 的紧密 。 五 个手 指 弹奏 不均 匀其 原 健盘教 育 不姻 琴教 研 , 是衡量 一名演奏者 是否具有 高水平 室 。 因 在于 人 的五 个手 指 长 度 不均 等 的一个重 要尺 度 。 每 个手 指 都有 它 天生 的弱 点 。 五 指 , 钢 琴 演奏 的技 巧包 括 很 多 , 且 太 短太 弱 却要 承 担 最高 ∀右手 # 。 不 同 时期 、 不 同风格 的作 品所要 求 似 的 手 指 的 第 一 个 关 节 就像 滑 与最 低 ∀左 手 # 这 两 个 最 重 要 并 , 。 的技 巧也大 不相 同 , 但 其基 本技 巧 冰 者 的脚 腕 一 样 是整个 身体 力 往 往 占支 配 地 位 的外 声部 的重任 , , , 还 是 有 一 定 的规范 的。 本 篇论 文 主 量传 到手 指 尖 的桥 梁 一定 要 稳 四 指 天生 与 三 指牵连在 一起 不经 、 、 , 要 从 手 指 的触 键 手 指 的歌 唱 弹 切 不可 怠慢 它 支 撑 手 指 以上 的 过特殊 的 训 练 是 没有 独 立 性 的 。 三 , , 奏 时动作 的协 调 以及踏板 的使 用 等 各个 关 节 因此 手 指 的站立 是初 指 是 五个 手 指 中最长 的 , 因而 有 时 。 。 。 方 面 人手 对 技 巧加 以阐述 学者 的一 大难 题 对 于 一 个初 学 显 得 有 些 “ 木 头 木 脑 ” 二 指 有 , 人 的十 个 手 指 是演奏者 最敏感 者 来 说 首 先 要 经 常 做非 连 音 的 它 天生 的懒惰 性 , 不愿意进 行重 复 , 、 。 , 的部位 , 十 个 手 指 的力 量 、 灵敏 练 习 这 是最基 本 的触键 方 法 之 动 作 大 指 是最麻烦 的 它 又 粗又 , , 、 , 速度 以及 各种 不 同 的触键 方 式 , 一 也是至 关重 要 的一环 只有 经 壮 它 的运 动 不 是像 其他 手 指 一样 , , 是演 奏者演奏钢 琴 的基 础 。 虽然 要 常 练 习 才 能 既保 证 手腕 的松 弛 垂 直运 动 而是 左 右运 动 与垂 直运 , 针对个 人 的弱 点 进 行 有 必 要 的练 又 能使 手指 的第 一 关 节站 立 致 动相 结 合 。 所 以 , 我们 只 能靠 后 天 。 , 习 , 但基 本 的练 习 方法还 是 大致 相 使 触 键 力量 的 正 确 如 果 单靠 良 不 断 的努 力练 习 针对五个 手 指 各 ∃%&∋( ) ∗+ , −.. / . − / 0 自的弱 点 “ 对 症 下药” 进 行有 目的 演奏 者还 应 善 于从作 曲家 的 时代 、 音器 ” 踏板 , 它 的作 用 是 当制音器 , , 的 明确 训 练 , 唯此 才 能使 十 个 手 指 背 景 以及 作 品 的风格 中找 寻共 鸣 被抬起 时 声音立 即 明显 的更 富有 达 到灵 活状 态 , 使手 指均 匀地 跑动 在 理 性 与 感性 的结合 下 , 使 歌 唱 音质) 中踏板被称 作 “ 延 音 ” 踏板 , 。 , 起来 。 性 的艺术 获得升 华 在 肖邦 的 %% 当延音 踏板被踩 下 时 手 指 弹奏 之 、 手 指 的歌 唱性练 习是钢 琴演奏 小调 夜 曲》 《& 小调 奏 鸣 曲》等作 前 的音 可延 长 保持住− 左踏板被 称 步人 高级阶段 的重 要 阶梯 。 钢 琴演 品 中都 可 以反 映 出对 手 指 的歌 唱 作 “ 减 弱音 ” 踏板 , 它 能助 演奏 者 奏 中如歌 的连奏 , 不论通 过什 么 手 性 练 习 。 演奏 的更弱 更柔和 。 踏板被 恰 当 的 , 。 “ ” 段 最 关 键 的一 点就 是要 找 到音 与 在 做抬高手 指练 习 的 同时做连 称 为 钢 琴 的灵魂 没有 两个 演奏 音 之 间 的联 系 , 找 到这 个音 同那 线 的练 习 , 使 演奏 出来 的音 色 才不 者 会 用 完全 相 同 的踏板 , 而 同一个 , , , 个 音 前 一 个 音 同后 一个 音 后 一 硬也不 显得 缺 乏颗粒 性 这 就是所 表 演者 也不会 在 每 次演奏 中用 完 全 天博TB综合体育官方网站。 个 音 同更 后 一 个 音 的关 系 , 比如 谓 动 作 的 协调 性 。 有 的人 认 为手 相 同 的踏板 若演奏者踏 板 使 用 的 , , 一 指 与 二 指 , 在 一指 上 把 力 量 支 指 能解 决 的就 不 用 手 腕 手腕 能 比较 科 学 则会 明显增 强作 品 的表 , 撑 住 , 在 抬 起 二 指 的 同 时转 移 力 解 决 的就 不用 手 指 。 这种 观 念 是 现力 以及 音 乐 的风格 使 作 品演奏 量 , 二 指 下键 , 一 指 离 键 。 从钢 琴 不 正 确 的 。 作 为 一个有 机 体 的人 , 得 更清 晰更 富有层次) 若 演奏者 不 , 这 件 乐 器 本 身讲 , 为 避 免钢 琴 构 牵 一 发 而 动全 身 不 是要 单 独 练 讲 究 踏 板 的 使 用 方 法而 去 随便 运 造 原理 上 的 不 足 , 演 奏 者应 从 声 习手 指 、 手腕 或 小 臂 , 而 是要 知道 用 , 则 会 严 重 扭 曲作 品 的音 乐 形 乐 的演 唱 和 弦 乐 的 演奏 中来 借 鉴 什 么 时 候 用 手 指 , 什 么 时 候 用 手 象 , 哪怕 是演奏 者 的手 指再 干 净利 体会 音 乐 的歌 唱性 。 在弹 奏 中 , 演 腕 , 什 么 时候 用 手 臂 , 这 样 才 能达 落 , 也会 给 听众 以混乱 的感觉 。 因 , , , , 奏 者要 寻找 ! ∀# 。 的感觉 如 同 到动 作 的协 调 才 能 给 人 以视 觉 此 踏板 的使用 方法 是 否合 理 是 , 。 。 《 。 走 路 一 样 不 能一蹦 一跳 众 所 周 的美感 例 如 肖邦 的 英雄波 兰 舞 鉴 别演 奏者是 否 专业 的重 要尺 度 ) , , , , 知 当左腿 单 独 站立 时 承 受 了全 曲》∋( ∗+ 的 中间段落 左手 始 终 踏板 的使 用 方 法较 多 而 且 针对 不 身 的重 量 , 而 跨 出右腿 时 , 不 可 能 保 持 十 六 分 音符 的连 贯 重 复音 阶 同时期 , 不 同作 品也有 不 同 的使 用 放 弃 重 量 , 而 要把 其 移 到右 腿 , 进 的八 度 , 注 意在 弹 奏 过 程 中手 腕 方 法 。 如 演奏 时期 的作 品时踏 , 。 − 而 才 提 起 左腿 准 备 到新位 置 上去 要 尽量 保 持 放松 状 态 掌 关节 的 板 不 宜过 多 随着 时代 的发展 到浪 当许 多 演奏 者 都 不 注 意 这 个 最基 手 架 要支 撑 住 , 手 指 尽量 贴键 , 靠 漫 派 时 期 , 踏 板 的使 用 已 很频 繁 本 的简 单动 作 时 , 问题就 会 出现 , 小 臂 以及 大 臂 的 力 量 来 带 动 手 , 了, 中踏板和 左踏 板 的使 用 也相对 如 同左腿 不 支持 , 力 量 不转 移 , 却 做 一个 逆 时 针 的画 圆动 作 , 始 终 增加 , 它使演奏者 更体 现 出 自己的 , 。 急 着 跨 出右 腿 跌 跟 头 就在 所 难 如 一 − 但 右手 的动 作 与 左手 大 不 个 性 免 。 此 外 , 更重 要 的一 点 便 是 善 于 相 同 , 右 手 要 保 持 旋 律 的连 贯 走 学 习 方 法 、 演奏 技巧 既是靠 不 、 , , , 用 自 己的 大脑 来 控 制 用 心 来 领 向 和 弦 明显 比左 手 要 少 得 多 且 断地积 累 又是 在 实 践 中不 断地 发 。 “ , , 。 悟 ! ∀# ∃ 的旋律 常 言到 乐如 要 弹 得整齐 更重 要 的是 右手 的 展 完 善 钢琴 的演奏 技巧 不 是 一个 ” , 其 人

　　初中英语外研社课标版七年级下册(2011)M11U1Body Language 公开课.pptx

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