钢琴上的数字简谱要怎么看pdf
钢琴上的数字简谱要怎么看pdf钢琴上的数字简谱要怎么看 钢琴新⼿⼀开始接触的就是简谱，钢琴数字简谱也是常见的⼀种。下⾯就让⼩编来告诉你钢琴数字 简谱看法，欢迎⼤家阅读! 钢琴数字简谱看法 ⾸先我们先要去买⼀套钢琴简谱贴纸，回来会将它们贴在钢琴键上，从左到右分别是重低⾳，低 ⾳，平⾳，⾼⾳，超⾼⾳。的回响 然后这时我们需要⼀份钢琴的简谱了，⾸先⼀开始⼀定要选择⼀⾸⾃⼰听过最好特别熟悉的歌曲。 因为⾃⼰听过，会唱，节奏没问题 然后我们来看下简谱分别对应钢琴的什么键盘区域!仔细看你会发现有的数字顶上底下是有不同数量 的点点的! 不同的点数代表不同的⾳阶，没有点只有数字的就是平⾳了 有点，点在下⾯的就是低⾳区，点越多就越靠左，最多两个点⽽已 点在数字上⾯的就是⾼⾳区，不同的点数代表不同的⾳阶!不同的⾳效⾼度! 数字简谱的起源 数字简谱的雏形初见于16世纪的欧洲，那时有⼀个天主教的修道⼠名为苏埃蒂;他⽤1、2、3、4、 5、6、7来代表七个⾳来写谱教歌，尔后写了⼀本⼩册⼦名为《学习素歌和⾳乐的新⽅法》，那时西⽅⼈极 注重发明创造和版权等个⼈成绩，才被记载⼊史册。 18世纪时法国⼈，名卢梭;1742年在法国巴黎向科学院宣读了⼀篇论⽂《⾳乐新符号建议书》再提 这“数字简谱”。18世纪中叶此后，⼜有⼀批法国的⾳乐家、医⽣、数学家等把“数字简谱”加以整理，完善。19 世纪，经过P·加兰、A·帕⾥斯和E·J·M·谢韦3⼈的继续改进和推⼴，才在群众中得到⼴泛使⽤。因此这种简谱 在西⽅被称为“加—帕—谢⽒记谱法”。 19世纪末20世纪初，中国兴起“新式学堂”，其中的“学堂乐歌”课直接效法⽇本的⾳乐教育，也沿袭了 ⽇本使⽤简谱的做法。在许多中⼩学⾥开设唱歌课。当时的唱歌教材，以我国⾳乐教师填词的⽇本歌曲居 多，其中五线谱，也有简谱。简谱⼤概就是这个时候由⽇本传⼊我国的。 1903年，留学于⽇本东京⾳乐学校的曾志忞在留⽇江苏同乡会于东京编辑出版的中⽂杂志《江苏》 第六、七期上发表《乐理⼤意》⼀⽂介绍西洋乐理知识，并以简谱与五线谱对照的形式刊登了《练兵》、 《春游》等六⾸歌曲，这被是认为是⽬前所见中国⼈使⽤简谱的最早记录。近代⾳乐教育家沈⼼⼯也是简谱 的最早传播者之⼀，他编辑的《学校唱歌集》于1904年出版，成为中国出版并流⾏的第⼀部简谱歌集，从此 后简谱逐步普及到各地的学校。由于它的简明易学和排印⽅便，在年代兴起的中国抗⽇救亡群众歌咏运动 中，简谱对于歌曲的传播发挥了极⼤作⽤。同时，简谱本⾝也得到进⼀步完善和普及。 简谱得以在中国⼴泛普及，还有⼀个原因，就是简谱的记谱法与流⾏在中国民间的⼀种⽂字谱—— ⼯尺谱相当接近。如⼯尺谱是⽤“上尺⼯凡六五⼄”⼏个字和附在字左边的不同的偏旁来表⽰⾳的⾼低的，⽽ 简谱则是⽤七个阿拉伯数字和附在数上⾯或下⾯的圆点，来表⽰⾳的⾼低。⼯尺谱是⽤附在字右边的板眼符 号来表⽰⾳的长短，⽽简谱则是⽤附在阿拉伯数右⾯或下⾯的短横线，来表⽰⾳的长短。简谱与⼯尺谱如此 相近，简谱记录⾳的⾼低长短的⽅法⼜⽐⼯尺谱更简便、更精确，因此中国⼈⼗分容易接受简谱。 就世界范围⽽⾔，中国是把简谱吸收的最好、⼜将其发扬光⼤的国家。世界上没有哪⼀个国家像中 国这样，简谱得到如此普及。 简谱有着较简单易学、便于记写等多种优点，这使它在中国有着⽐五线谱更为众多的使⽤者，对于 推动和普及群众性的⾳乐⽂化活动起着重要的作⽤。我国的许多⾳乐家在创作乐曲时，记录最初的创作乐 思，多习惯使⽤书写⽅便的简谱。聂⽿创作《义勇军进⾏曲》、冼星海创作《黄河⼤合唱》时，他们的初稿 也都是⽤简谱来记写的。 简谱的基本要素 1、⾳的⾼低：任何⼀⾸曲⼦都是⾼低相间的⾳组成的，从钢琴上直观看就是越往左⾯的键盘⾳越 低，越往右⾯的键盘⾳越⾼。就数字简谱来说，在数字的正上⽅或下⽅有若⼲点“˙”、“ ︰”符，点的多少可以 理解为强度，越多越强，在其上⽅代表⾼⾳，在其下⽅代表低⾳。原理表现为物体振动频率，越⾼⾳振动频 率越⾼，反之亦然。 2、⾳的长短：除了⾳的⾼低外天博TB综合体育官方网站，还有⼀个重要的因素就是⾳的长短。⾳的⾼低和长短的标注决定 了该⾸曲⼦有别于另外的曲⼦，因此成为构成⾳乐的最重要的基础元素。原理表现为声⾳的时值长短。 3、⾳的⼒度：⾳乐的⼒度很容易理解，也叫强度。⼀⾸⾳乐作品总会有⼀些⾳符的⼒
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