学钢琴不能太功利

　　近日，第六届亚洲青少年音乐比赛在香港举办。来自全球10余个国家和地区的150余位钢琴选手经过数日激烈比拼，最终角逐出青年组、少年组、儿童组、中国作品A组、双钢琴组等9个组别的各项大奖。钢琴比赛，比的是什么？又该如何更好选拔新秀？比赛给我们留下诸多启示。

　　在本届比赛中，儿童组的选手可谓最吸引眼球。孩子们稚气未脱的面庞、娴熟的弹奏技巧，不但吸引了众多关注的目光，也让人感叹钢琴艺术后继有人。获得了儿童组第一名的，是来自贵州的13岁小姑娘杨蕤嘉。她学琴已经8年了，2014年她就在“寻找音乐神童莫扎特钢琴比赛金奖获得者专场音乐会”上，与贵阳交响乐团音乐总监陈佐湟合作演奏了音乐大师莫扎特的《g大调第四钢琴协奏曲k.41》。这次获得了一等奖，又向着她“成为一名钢琴家”的梦想迈进了一步。

　　如今，在国内，学钢琴的孩子越来越多天博TB体育官网入口，学琴的年龄也越来越小。而各类钢琴比赛，无疑成为极其重要的展示平台和衡量标准。著名钢琴家、国家一级演员、中国音乐家协会顾问鲍蕙荞说，如今，各类钢琴比赛可谓多如牛毛。就国际一流钢琴比赛而言，难度在不断加深，对选手的综合素质要求日益增高。“需要选手领会作曲家意图，把握不同作曲家的风格和同一作曲家不同时期的风格，还要求选手将技术与音乐结合的同时，又突出个人特点。”鲍蕙荞说，比赛提供了一个平台，对于结果不必太在意。香港音乐教育家陈兆勋也指出，在学习音乐的同时要提高文化修养，特别要熟读音乐历史，做深入了解。

　　学钢琴不能太功利，也成为业内和专家的呼吁。在目前的“钢琴热”中，也有一种浮躁的现象，不少学琴的孩子忙于考级、参加各类比赛。有专家就指出，学习钢琴不一定要成为钢琴家，带给孩子更多的是潜移默化的收获。陈兆勋说，学习钢琴可以培养一个人的审美和品格、提高思想宽度和深度。

　　教会孩子理解音乐的线年举办以来，亚洲青少年音乐比赛选拔了不少新秀，有的还在国际上崭露头角。作为三年举办一届的比赛，今年也经过了激烈的角逐。最终，来自香港的黄思远获得了青年组第一名。黄思远说，在做参赛曲目准备时，不仅要磨练技术，也要博览群书。“越是了解曲目的创作背景等，越能将自己的思考融入其中。”黄思远说。

　　不仅是香港本土的选手，本次比赛还吸引了来自世界各地的选手。韩国钢琴协会主席张惠圆说，比赛不仅是对选手，对评委来说，也是一个很好的交流机会。

　　亚洲青少年音乐比赛组委会主席、柏斯音乐集团总裁吴天延说，本届比赛，增加了德国、美国等国的参赛选手，评委也来自全球，更具权威性。“希望将比赛从亚洲辐射到世界，成为一项重要国际赛事。更重要的是，希望通过比赛推广音乐文化、普及钢琴艺术、了解基层需要、做好音乐教育。”

　　随着类似的钢琴比赛越来越多地举办，更多的注意力也从比赛本身转移到音乐普及和教育上。张惠圆说，韩国的钢琴教育强调精英化，而在音乐普及教育方面做得不足。“应该把音乐资源用在对大众和儿童的音乐普及上，这样才可以让孩子从小就开始学习音乐，涌现出更多的音乐人才。”

　　本届大赛评委会主席、上海音乐学院教授李名强在提到国内音乐普及时说，“我国的钢琴教育主要包括‘专业教育’和‘社会普及教育’两个范畴。虽然我们取得了显著的成就，但还存在很大的发展空间。中国钢琴艺术想进一步走向世界，必须提升我国的音乐教育水平和音乐教育品质。”

　　吴天延认为，在全球音乐文化多元化发展的大环境下，音乐教学要把握时代脉搏、创新教育理念。“音乐教育是一项系统工程，它需要高品质的教学工具、强大的依托平台、完善的教学理念和可持续发展的循环机制。音乐教育的本质是音乐，不是如何使用乐器，而是要教会孩子理解音乐的灵魂，理解音乐的真谛。”吴天延说。

　　(责编：白宇)人民日报客户端下载手机人民网人民视频客户端下载人民智云客户端下载领导留言板客户端下载人民智作推荐阅读坚定文化自信 展现中国底气

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。这6年来，在文艺工作座谈会重要讲话精神的引领下，我国的文艺创作走向空前繁荣。展望“十四五”，新时代的文艺必将继续全面开花，结出累累硕果，迎来更美好的春天。【详细】

　　人民网文娱部邀请中国作协创研部主任、研究员何向阳，贵州省文联、作协主席欧阳黔森，河北省作协主席关仁山，为我们讲述“脱贫攻坚题材报告文学创作工程”的历程和收获，分享创作心得和感悟。【详细】